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Colegio Tajamar: Colegio Concertado en MADRID,Infantil,Primaria,Secundaria,Bachillerato,Ciclos formativos de Grado Medio,Ciclos formativos de Grado Superior,Inglés,Católico,

Colegio Tajamar

De Pío Felipe 12, CP 28038

MADRID, (MADRID)

Tipo de centro : Concertado

Colegio Bilingüe C.U.M.E.: Colegio Privado en Atarfe,Infantil,Primaria,Secundaria,Bachillerato,Inglés,Laico,

Colegio Bilingüe C.U.M.E.

Medina Elvira Golf Residencial, CP 18230

Atarfe, (GRANADA)

Tipo de centro : Privado

Colegio de Fomento Las Acacias: Colegio Concertado en VIGO,Infantil,Primaria,Secundaria,Bachillerato,Inglés,Francés,Otros,Católico,

Colegio de Fomento Las Acacias

Camino de la Parrocha, 26 Bembrive, CP 36214

VIGO, (PONTEVEDRA)

Tipo de centro : Concertado

Instituto Rio Cuerpo De Hombre: Colegio Público en BEJAR,Secundaria,Bachillerato,

Instituto Rio Cuerpo De Hombre

Popularidad basada en 0 votaciones
Enseñanzas impartidas: Secundaria, Bachillerato
Tipo de centro : Público
Web :Visitar Web/Blog
Calle Cordel De Merinas, s/n - Cp: 37700
BEJAR (SALAMANCA)
923408483 - 923400127
  • El idioma Inglés es impartido en Secundaria y Bachillerato.
  • El idioma Francés es impartido en Secundaria y Bachillerato.
Elementos seleccionados
Este colegio promueve la actividad física durante el tiempo de recreo
Este colegio oferta actividad física en sus clases extraescolares
Este colegio fomenta la hidratación, facilitando para ello instalaciones o hábitos para ello
Este colegio organiza iniciativas encaminadas a mejorar la formación de los alumnos y/o profesores en materia de nutrición
Este colegio ofrece sugerencias para preparar las cenas y así equilibrar el menú de la comida
Este colegio facilita recomendaciones acerca de los alimentos que los alumnos han de llevar para la media-mañana
Experiencia

Actividad: HUERTO ESCOLAR. Se ha creado en las instalaciones del centro un huerto en el que cultivamos tomates, lechugas, cebollas, acelgas, patatas, etc

Los alumnos en colaboración con el profesorado, son responsables de su funcionamiento y son informados de los beneficios del consumo de estos productos.

 

OBJETIVOS:

 

Potenciar el consumo de productos vegetales autóctonos y el desarrollo sostenible

Que los alumnos se familiaricen con los recursos naturales del entorno

Observación y aprendizaje del proceso de desarrollo y evolución del crecimiento de las plantas cultivadas hasta su posterior consumo

Potenciar el trabajo en equipo, valorando las ventajas de trabajar unidos en la consecución de un proyecto común

Apreciar el valor del entorno natural en el que está integrado el centro

 

 

PROGRAMA PARA FOMENTAR EL CONSUMO DE FRUTAS EN LOS CENTROS ESCOLARES.

 

Incentivar el consumo de fruta en los alumnos y crear hábitos alimenticios saludables

Dar a conocer las cualidades nutritivas de estos productos como alternativa a otros alimentos menos recomendables en la lucha contra la obesidad infantil

Implicar a las familias en el hábito del consumo de fruta en la dieta diaria de los hogares.

 

 

CONCURSO

 

Crear talleres con los alumnos de 1º y 2º eso, utilizando las frutas recibidas y elaborando presentaciones culinarias y platos decorativos.

 

Potenciar el trabajo en grupo y la creatividad de los alumnos en el campo de la cocina y elaboración de frutas

Motivar a los alumnos en acercarse a la gastronomía aprovechando la inmediata puesta en funcionamiento de la formación profesional básica en la disciplina de cocina.

 

 

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