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Colegio Santa María Del Pilar, Marianistas: Colegio Concertado en ZARAGOZA,Infantil,Primaria,Secundaria,Bachillerato,Inglés,Francés,Alemán,Católico,

Colegio Santa María Del Pilar, Marianistas

Reyes De Aragón, 5, CP 50012

ZARAGOZA, (ZARAGOZA)

Tipo de centro : Concertado

Colegio Plurilingüe Lar: Colegio Concertado en Puxeiros - Mos,Infantil,Primaria,Secundaria,Bachillerato,Educación Especial,Inglés,Otros,Católico,Laico,

Colegio Plurilingüe Lar

de O Rebullon, 21, CP 36416

Puxeiros - Mos, (PONTEVEDRA)

Tipo de centro : Concertado

Centro Ángeles Custodios: Colegio Concertado en BILBAO,Infantil,Primaria,Secundaria,Bachillerato,Católico,

Centro Ángeles Custodios

Zabalbide 21, CP 48006

BILBAO, (VIZCAYA)

Tipo de centro : Concertado

Colegio Al - dehecun: Colegio Público en DEHESAS DE GUADIX,Infantil,Primaria,

Colegio Al - dehecun

Popularidad basada en 0 votaciones
Enseñanzas impartidas: Infantil, Primaria
Tipo de centro : Público
Calle Matosa,18 - Cp: 18538
DEHESAS DE GUADIX (GRANADA)
958399597 - 958399598
Elementos seleccionados
Este colegio promueve la actividad física durante el tiempo de recreo
Este colegio fomenta la hidratación, facilitando para ello instalaciones o hábitos para ello
Este colegio organiza iniciativas encaminadas a mejorar la formación de los alumnos y/o profesores en materia de nutrición
Este colegio ofrece sugerencias para preparar las cenas y así equilibrar el menú de la comida
Este colegio facilita recomendaciones acerca de los alimentos que los alumnos han de llevar para la media-mañana
Experiencia

Desde el CPR Al-Dehecún, muy preocupados con la obesidad de nuestro alumnado y la falta de interés por la fruta, hemos comenzado una iniciativa para intentar mejorar el paladar de nuestros estudiantes y acostumbrarles a los desayunos sanos. Para ello, y aprovechando el tirón televisivo, hemos creado el "Máster Chef de Fruta", en el cual los alumnos y alumnas por grupos, inventan, investigan y prueban, combinaciones de platos en los que sus únicos ingredientes principales son las frutas.  Para globalizar aún más, se les pide que, dependiendo de lo que estemos danto en el aula, adecúen dicho plato a la temática pertinente (Roma, Grecia, Prehistoria, etc.).

Los resultados son sorprendentes. Se ha notado un incremento del consumo de fruta a nivel general. Las familias han remarcado la existencia de una ampliación en el abanico de frutas que sus hijos e hijas toman y, el alumnado, ahora, disfruta preparando su propia comida, calculando las cantidades necesarias para dar de comer a su clase y maestra, cuidando la presentación en los platos y finalmente degustando todos y cada uno de ellos.

Os dejo algunas fotos de los platos preparados por los alumnos de 4º, 5º y 6º de Alicún de Ortega (centro perteneciente al CPR Al-Dehecún).

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